Universidad Nacional Autónoma de México
Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias
Catálogo de la Biblioteca "Dr. Francisco López Cámara"

Imagen de cubierta de Amazon
Imagen de Amazon.com

Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogia critica del aprendizaje / Henry a. giroux ; introd. de Paulo freire ; pref. de Peter mclaren ; traducción de Isidro Arias

Por: Giroux, Henry A [autor]Colaborador(es): Arias, Isidro [traductor] | Freire, Paulo, 1921-1997 [prologuista] | McLaren, Peter [prologuista] | España. Ministerio de Educación y CienciaTipo de material: TextoTextoEditor: Barcelona ; México : Paidos : Ministerio de educacion y ciencia, 1990Descripción: 290 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 8475095887Títulos uniformes: Teachers as intellectuals toward a critical pedagogy of learning Español Obras relacionadas: Traducción de: Giroux, Henry A. Teachers as intellectuals toward a critical pedagogy of learningTema(s): Psicopedagogía | Psicología del aprendizajeClasificación LoC:LB1051 | G54418
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Clasificación Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
libros libros Libros
libros
General LB1051 G54418 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 5377
Total de reservas: 0

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Universidad Nacional Autónoma de México 

Biblioteca " Dr. Francisco López Cámara " del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias

©2023 Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

Aviso de Privacidad